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    在随后的交流环节中,奥沙利文教授对教师们提出的问题,结合自身经验和具体案例,作出一一解答。

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    纪念馆展厅共分序厅、主题展厅(信仰的召唤、使命的执着、信念的坚守、民族的脊梁、胜利的斗争、时代的先锋)、尾厅。

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    放学后,育种小辅导员们又开始接受新一轮培训:了解太空种子的生长特性,比如对土壤、水分和温度的要求,以及有关病虫害的防治等内容。...

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    每位学生还一一为谢希德奶奶献上一朵鲜花,寄托自己的哀思与崇敬之情。...

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阅读(7386) 作者(Admin)

音乐有益智的功能,能集中注意、激活思维、发展语言、丰富想象,促进幼儿智力的发展;音乐有调节情绪的功能,其情感性特征能给幼儿增添兴奋情绪的积极动力;音乐有审美功能,能给予幼儿美的享受,美的音乐能够使幼儿情绪高昂地全身心投入到活动。...

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阅读(7386) 作者(Admin)

她以具体实例讲述了作为好家长必须具备的特点就是要信任孩子,学会理解他们的真实想法。...

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阅读(7386) 作者(Admin)

这次骨干展示周活动突破了以往的展示方式,将骨干与青年教师展示活动结合起来,通过师徒结对的方式,形成前期沟通研讨的学习共同体:师徒一起研究孩子的教育需求、一起探讨活动的设计、一起把握活动的重难点,从而有效的实施教育活动的各个环节。...

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阅读(7386) 作者(Admin)

近期,五原路幼儿园开展“音乐与优质教育”主题培训,激发教师对幼儿优质教育的思考与探索,通过体验式培训,促使教师对音乐的理解及音乐修养的提升,将所学能融入到音乐教学活动中去。...

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一入园,孩子们有序地排队落座,通过300寸的巨幕投影,认真观看介绍机器人的视频,了解机器人的发展历史、种类与功能等。...

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阅读(7386) 作者(Admin)

4月17日下午,敬业初级中学师生参加了第十五届上海教育博览会“黄浦教育”展区学校展示活动。...

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王老师希望同学们能够在明确逃生疏散基本要求的基础上,认真对待每一次疏散演练,不断提高应急避险能力。...

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阅读(7386) 作者(Admin)

Donna老师解释道,这样的写法比使用第三人称更能使读者产生代入感,让他们渴望进一步了解目的地。...

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任老师选取八年级第四单元的拓展阅读Benjamin Franklin开展泛读教学,她运用多种教学手段激发学生对文章和人物的兴趣,如:判断对错、填写表格,相互提问等。...

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同学们在读信的过程中体会到了父母对自己的辛勤培育。...

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阅读(7386) 作者(Admin)

两天的行程里,在中山陵、夫子庙等地也留下了同学们的行迹。...

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在工作坊老师的案例分析基础上,秦丹老师在最后做了点评,也同时提出了新的观点。...

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阅读(7386) 作者(Admin)

加入人文讲坛之后,2015年万蓓蕾又开始了“人文行走“这种全新的教育方式。...

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阅读(7386) 作者(Admin)

一次次的“冒险之旅”,成为了孩子们一次次克服困难、接受挑战的考验。...

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上午9点左右,梅园中学40位学生在孔露老师的带领下来到了梅陇三村。...

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为增强全校师生的安全防范意识,掌握防火应急逃生、自救的技能,学习了解逃生的基本常识,提高广大师生应对突发性事件的能力,徐教院附中在3月29日进行了一次消防逃生疏散演练活动。...