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    (责审:刘长琨)

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    最令团员教师印象深刻的是迷你“棕色花园”,将废弃的旧集装箱及一些工业的废弃物进行功能改造利用,体现了工业的废弃物在景观空间设计中的美丽再生。

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    最难能可贵的是,同学们做到了“文明礼让”和“人走垃圾净”。...

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    “融合课程也许是一条更为艰难的道路。...

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    育种校辅导员将在以后的半年多时间里,带领班级同学用自己的“责任、爱心”精心呵护并见证种子的发芽、成长、结果。...

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    这首诗寓意深重,尽管也许同学们还不能明白这首诗所表达的含义,但大家认真地聆听,轻声地吟唱,若有所思地念着歌词,仿佛也像苔一样,想要开出属于自己的精彩。...

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    集会伊始,三(1)吴小琳同学的爸爸分享了孩子十年的成长和收获的历程,祝福孩子们的未来更加美好。...

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    战,是为了拯救当时的中国,是为了让人们过上更好的日子。...

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    在出发前做了春游安全事项指示,大家就高高兴兴地出发了。...

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    上海市教育科学研究院胡庆芳博士、徐汇区教科研室杨姣平、杨向谊老师莅临指导。...

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    在注重学业成就的同时,学校积极开发七年连贯的初高中课程,整合中学相关课程的教学,从而达到初高中有效衔接和连贯一致,让学生既得到全面优质的发展,又初步形成个性化的兴趣与特长。...

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    队员们戴上了崭新的领巾,跟着辅导员在红旗下宣誓:准备着,为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!大红领巾胸前飘,不忘初心跟党走。...

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    为了提高和促进校级骨干教师设计集体教学活动能力及发挥其骨干的辐射作用,襄一幼儿园与近期开展了骨干展示周活动,在展示周里,要求骨干教师与所带的青年教师两两结对,共同研究一节集体教学活动,以同课或同课异构进行展示,从而以实践体验的方式推动青年的进步和成长。...

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    她用深入浅出的语言,结合生动的案例指出良好习惯的养成应渗透日常生活和照料之中,对孩子的价值体系、行为模式和心理素质具有决定性作用。...

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    这比观看教学录像或反复讲解更直接、更真实、更有说服力,更能让年轻教师有所感、有所学、有所得。...

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    活动中,蓬二小的张凝珏老师和区学科带头人,立达中学殷会荻老师进行民同课异构的教学展示。...